王可樂日語

在日本說到「宅配便（たくはいびん）」，「大和（やまと）」跟「佐川（さがわ）」可是無人不知曉的，據說「大和」創業於1919年，當時借了4輛卡車開始營運。
而「佐川」一直到1957年時才正式營運，它主打大阪⇔京都之間的運送路線。
 

這幾天陸續收到幾位跟朋友寄來的「年賀状（ねんがじょう）」，非常感謝，這讓我想到在日文中寫「年賀状」是很講究的，儘管地區不同會有不一樣的忌諱，但像是「破れる、倒れる、失う、枯れる、衰える、別れる」等不吉詳的單字在日本各地絕對都是禁止使用的，
 

更新日期：2017/12/11
日本人認為人在「怯場（あがってしまう）」的時候，

【趣味日文學習】
今天我們來複習初級課程中常見的「列舉」用法吧！

這次的JLPT日文檢定，
我們有學生N1考了138、N2考了160、N3考了172，
他們都只花了半年到1年的時間在家觀看教學影片，
線上跟著可樂老師上課，快速又有效率地學好日文。

6月6日當天，大家都急忙到我們官網購買課程，
網站負荷量多次達到顛峰，從晚上8：30過後，
同時段連接官網人數都達到250人以上，
網站速度變的非常慢，甚至進不去。

2016年1月24日數年來台北最冷的一天，感謝大家專程出席見面會，儘管天氣寒冷，現場氣氛卻十分火熱，根據出版社的統計，現場約有80人，再次感謝大家的光臨。



當天我跟大家分享了一些日文學習方法，由於沒有備稿，所以講的比較凌亂，今天用臉書幫大家做個簡單的要約，
如果大家有其它想法，歡迎留言給我，我會一一回覆。
● 聽：在做聽力練習時，請先把原文讀過，如果有不懂的字，也請先查過意思，先把文章讀過，知道文章的內容背景後再去聽聽力，這時已讀過並存放在大腦裡的情報，會藉由聽進去的訊息，受到刺激而喚醒，做為聽力練習，這方法有效而且還能幫助記憶單字。
● 說：單字跟文法的量一家要夠，單字是肉，文法是骨架，肉跟骨架完美的結合，才能成長為完整的體格（句子）。建議可以從背文章開始，以日常生活或時事的為主，文章背愈多愈好，背了一定數量的文章後，會發現自己也能自然地跟日本人搭上話，當然，不管內容對錯，敢開口才是最重要的前提。
模仿日本人說話也是不錯的方法，但對象以講標準日語沒有口音的日本人為主。
● 讀：單字跟文法的量要夠，另外助詞的用法也必需熟悉，否則文章讀起來很花時間，而且容易誤讀，最後導致半途而廢，建議可以先讀過文章的中文翻譯，了解意思後，再讀日文原文。
對於較複雜的長句或論說文，可以將句中出現的助詞は、で、に、を等個別拆解，每個助詞都對應不同的動詞，只要能正確掌握，讀文章並不難。
● 寫：寫好的文章除了日文程度要好，也需要一些天份，可以先從中文文章的書寫開始練習，之後再試著用日文書寫。
寫文章要求最多，單字、文法、助詞都要熟，另外若能活用接續詞，可以寫出非常生動有趣的文章。
● 背單字：背單字分2種，一種是因「興趣」而背，另一種則是針對「學習、檢定」而背，「興趣」的較好處理，因為是興趣，所以會自主去背，就算忘了也會再去翻書。
「學習、檢定」的話比較苦悶，由於單字不一定實用，所以背起來比較背動，建議為自己設定目標（找工作、今年考N3之類的），有學習動機，背起來就不會那麼痛苦。
● 文法書的使用：市面上有很多文法書，大家可以買幾本回家當文法字典「查詢」用，千萬不要拿文法書背文法，另外a文法書講解不足的地方，可以看b文法書，不然就看c文法書，總會有一本文法書跟你會很match，讓你一看就懂，因此建議文法書多買幾本相互對照查詢。
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● 雲端課程：2/5(五)年前最後開通日，2/13(六)恢復正常
● DVD函授光碟：2/5(五)年前最後寄送日，2/15(一)恢復寄送
● 教室現場：2/13(六)恢復上課
● 雲端課程詢問line id【colameme】
 

謝謝你們給了我；人生中的第三個驕傲。
2009年，我曾在台灣戴了面具拍了「て型超快速學習法」的影片，回到日本後馬上上傳到FB粉絲頁，隔天早上起床，幾百個學生都說讚，他們回覆說「這是最親民也最容易懂的教學」，當時我非常開心，這是我人生中第一次感到驕傲。

另外在2010年的某天早上，時間約是9:00多的樣子，學校打電話來通知我被選上「學術振興會特別研究員」時，我高興的大跳起來，馬上跑去學校，當天學校的一大堆教授還專程打電話過來祝賀，學校的「学長」也差點召見我，這是我人生中第二次感到驕傲。
這次文法書藉的出版，其實拖了好幾年，因為日文教室要教授的課程很多，沒時間寫，在出版社的監督與催促下，好不容易趕出來馬上送件，儘管匆促，卻沒想到能上銷售排行榜的TOP 1，我真的很幸運，大家都是我的貴人，能跟你們相遇真好，此時此刻我能感覺到；這是我人生中的第三個驕傲，謝謝你們。

  

  

新書終於送印，即將出版，可以鬆口氣了。
這是本以家裡的三隻貓+我自己（王仔），四個角色所構成的文法解說書，各章節標題雖然看似簡單，但內容寫的很深入，很多解說甚至是其它高階文法書都沒提過的用法，因此將這本書定位於N5~N1都適用。