目前分類:王可楽の独り言 (10)

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6月6日當天,大家都急忙到我們官網購買課程,
網站負荷量多次達到顛峰,從晚上8:30過後,

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謝謝你們給了我;人生中的第三個驕傲。

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新書終於送印,即將出版,可以鬆口氣了。

這是本以家裡的三隻貓+我自己(王仔),四個角色所構成的文法解說書,各章節標題雖然看似簡單,但內容寫的很深入,很多解說甚至是其它高階文法書都沒提過的用法,因此將這本書定位於N5~N1都適用。

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恭禧斗六班的宗翰同學,在2013年3月考取京都工藝纖維大學的碩士班

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       昨天為了勘查日文教室的場地,跟幾個朋友去了台北,做為創業的第一步,這個教室勘查的動作其實是很重要,犧牲也是很大的。因為我本來可以在台灣的國立大學裡當博士後研究員,也可以掛著日本學術振興會特別研究員的身份,在日本的大學裡當博士後,甚至還可以同時在大學的留學生別科裡當日文老師,無論是在台灣還是日本的大學裡就職,我都是屬於日本學術振興會這個組織,每一個月都有將近40萬日圓研究獎勵金可以拿,絛件實在非常優渥,在這個到處是博士就職極為困難的學界裡,學術振興會特別研究員的身份却是在大學裡就職的絕對保證。


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臉書「王可樂的日語教室」在今天,終於突破1000人次的粉絲說「讚」了!非常謝謝大家對這裡的支持。其實這個臉書,是從201064日才開始啟動的,本來王可樂我一直在雅虎的部落格上寫文章,但因為寫一篇文章總是花費太多的時間,不得以只好改往以短文章為主的臉書上發展。剛開始寫臉書時也根本沒想到會有這麼多人支持我,當時就是寫一些簡單的日文文章,偶爾放上一些有趣的日文影片跟大家分享。然而在不到3個月的時間裡,「王可樂的日語教室」粉絲群迅速成長,終於達到1000人,其中絕大部份的朋友都曾給我非常寶貴的意見,非常非常的謝謝的大家。

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最近幾天,可樂收到不少朋友寫給可樂的郵件,

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當你被問到學日語的動機時,你會怎麼回答?

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奈良公園和春日大社旅行照片分享。

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