王可樂日語

#台灣唯一的はが完整3小時教學
#內容完全系統化，保證一定看的懂
#別人講不清楚，說不明白的，讓王可樂來告訴你
#文章、標題中出現的はが，你都能向別人解釋

2018年はが講座台北場次，圓滿落幕，學生評價超高，現場學員除了一般學習者外，還有大學日文系的老師，及日文補習班的老師來聽講座，非常感謝。
2019年將再追加高雄、台中場次，另外也將陸續舉辦「寫論文」、「助詞」及「文法」相關講座。

另外由於很多香港學生也想報名講座，因此也有規畫未來在香港舉辦。

●為什麼要學好はが❓
はが用途非常廣，除了可以用來說明人事物外，也可以告知現象、已發生的事實，還能限定動作主等，了解はが用法，對於文章翻譯（日⇔中），長句子拆解非常有幫助，在對話中，也能正確地向對方傳遞、聽取訊息。

●課程特點❓
市面上的はが書籍、影片教學，都只提及はが最入門的意思，或解說不清楚，因此很多學生對於文章標題、內文中的はが用法還是一知半解，只能猜測，我們3小時的課程中會補足はが不足的部份，並以獨家方式解說，絕不以「強調」「主觀」「客觀」等模糊詞彙說明，這是最好懂的教學，讓你學的最有信心！

① 沒有專有名詞，解說不模稜兩可
② 集合29本はが原文解說書的精華
③ 可樂老師的例句最精典、最好懂
④ 學完這門課，95%的はが用法，你一定能看懂

●適合對象❓
① 至少有動詞普通體的基礎，想打好日文基礎的學生
② 想提升日文能力的學生
③ 想讀小說、日文長文章的學生
④ 想寫文章、論文的學生

●3小時課程內容❓
① はが個別解說
② はが標題、文章解析
③ 40題はが填空練習、解說

●課程時間、地點❓
日期：11月11日（日）
地點：台北市民生東路二段141號1F
時間：13:00~16:00（3小時）

第一梯次已滿員

●如何報名❓
第一梯次報名已滿員，近期公佈第二梯次場次跟時間
第二梯次預定高雄場，近期公佈上課會場及上課時間

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線上學員，用半年時間考過JLPT的合格者（成績以主動回報，並願意公開的為主）。

目前41名線上學員回報合格

台灣學生：33人
香港學生：6人
新加坡學生：1人
來西亞學生：1人

成績持續更新中… 如果你是我們線上的學員，請一定要回報成績給我們，不管考的如何，可樂老師會親自為你做弱點分析，並建議下一階段的準備方式。

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所有的「い形容詞」將「い」去除，並加上「さ」後，會變成「可測量的」，能用數字表示的「名詞」，例如：
● 楽しい → 楽しさ（快樂度、指數）
● 厚い → 厚さ（厚度）
● 強い → 強さ（強度）
● 甘い → 甘さ（甜度）

另外，部份「い形容詞」將「い」去除，加上「～み」後也是一種「名詞化」，這通常是「可感覺、呈現的」，一般分為以下四種：

● 感覺：楽しい → 楽しみ（感受到快樂感、期待感）
● 形狀：厚い → 厚み（感受到厚實感）
● 點：強い → 強み（感受到強項）
● 味道：甘い → 甘み（嚐到甜味）

總而言之，
「い形容詞」的名詞化有「～さ」及「～み」兩種，
❶ 「～さ」是「可測量的」，所有的形容詞都對應
❷ 「～み」是「能感覺、呈現」，部份形容詞能對應

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一般而言，在以下的情況下，會使用「使役受身形」，

① 心不甘情不願地被要求做某事時
→ 行かされます、立たされます…

②因為別人的某種行為，導致自己的情感壓抑不住時
→ 心配させられます…

第2、3類動詞的變法很簡單，
只要把「～ます」→「～させられます」即可，
但第1類動詞變化較麻煩，由於「～【せら】れます」不好唸，
所以會再縮短成「～【さ】れます」。

需注意的是；
「〇します」的情況時，直接以「〇させられます」的方式出現，不會以縮短形的「〇されます」方式出現，
以「話します」為例：
　
〇話させられます
×話さされます
 

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截錄自 2018.4.8 直播教學

私は学生に日本語を教えてあげる。　表示動作的對象（人）

私は子供に絵本を買ってあげる。       表示親切、好意

私は彼女を助けてあげる。                  表示動作的直接對象（英文的受詞）

私は彼女のかばんを持ってあげる。   表示所有物
 

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博客來於剛才公佈2017年度暢銷書排行榜，
《日語大跳級》再度上榜，
2016年排行47名，2017年排行86名，連續2年上榜。

新書《日語助詞王》則排行第61名，
這也是全台灣賣最好的100本書當中，
唯一入榜的2本日文書。

我們曾被其它出版社拒絕，感謝圓神出版社的賞識，
也感謝購買我們書藉的每一位朋友，
未來的3本新書，也請多多多指教。

#學日文的幾乎人手一本你買了嗎？

《日語大跳級》https://goo.gl/GWvUpx
《日語助詞王》https://goo.gl/4kasNm

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也許是因為天氣突然變冷，使用熱水袋的人增多了，熱水袋在日文中講「湯たんぽ（ゆたんぽ）」，使用時必須小心，避免燙傷。

一般而言；日本的熱水袋以扁圓形為主，有金屬、陶瓷等材質，老一輩的日本人在寒冷的冬天裡，會把熱水裝在熱水袋裡後，拿到被子裡面暖被子，隔天早上起床後，再把熱水袋裡的熱水倒在洗臉盆裡洗臉。

熱水袋曾一度被人們所遺忘，但最近又再度復出，特別是它的布包花樣類多，備受年輕人喜愛。

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日文中用來表示「禁止」時，有「～てはいけません」、「～ないでください」、「動詞原型＋な」三種用法，部份情況下它們可以混著使用，但一般而言，它們各別強調的是「規定」、「要求別人」及「公告」用。

❶規定：～てはいけません

図書館では写真を撮ってはいけません。

（在圖書館裡規定禁止拍照！）

❷要求別人：～ないでください

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在日本說到「宅配便（たくはいびん）」，「大和（やまと）」跟「佐川（さがわ）」可是無人不知曉的，據說「大和」創業於1919年，當時借了4輛卡車開始營運。
而「佐川」一直到1957年時才正式營運，它主打大阪⇔京都之間的運送路線。

「大和」的形象標誌是「黑貓叼著小貓」，這象徵著「如同母貓寶貝他們的小貓般，會好好的珍惜你的貨物」，而「佐川」最早的形象標誌則是「飛腳」，它用來表示「跑的快」。

究竟「黑貓」跟「飛腳」哪個較安全？速度又較快呢？我並不清楚，但多虧他們，我們生活變的好方便。

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照片引用自網路。

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這幾天陸續收到幾位跟朋友寄來的「年賀状（ねんがじょう）」，非常感謝，這讓我想到在日文中寫「年賀状」是很講究的，儘管地區不同會有不一樣的忌諱，但像是「破れる、倒れる、失う、枯れる、衰える、別れる」等不吉詳的單字在日本各地絕對都是禁止使用的，

而「去年（きょねん）」的「去」由於像徵著「離開」的「去る（さる）」，因此日本人不講「去年」，他們使用「昨年（さくねん）」或「旧年（きゅうねん）」來取代。

另外，「新年明けましておめでとうございます」這句話並不正確，這是因為「新年」跟「明けまして」意思重覆了的緣故，一般我們講「新年おめでとう～」或「明けましておめでとう～」就可以了。

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