王可樂日語

Facebook ７／２ 日文檢定文法題解說

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1. 噂によると、あの二人は別れたんだという。本当かどうかは、あいつに（　）。

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Facebook ６／２８日文檢定文法題解說

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1.

①を通しまして　②を中心として　③をもちまして　④をもとにして

◆「～をもちまして」＝「～をもって」以「～為期限」的意思。

2. 毎日勉強すること（　）、日本語が上手になるでしょう。

①のため　②により　③を問わず　④限り

◆④的接法是錯誤的，必需是「～に限り」才對。②「～により／によって」＝「で」的意思。

3. 今日中ご注文いただきますと、明後日に（　）と思います。

①お届けできる　②お届けいたす　③お届けられる　④お届けになれる

◆①「お届けできる」是「お届けします」的可能形變化，從前面的「～と」來看，後面會接可能形，也因此②不正確，③的謙讓語用法不正確，④是正確的尊敬語，但這裡只能使用謙讓語。

4. __ __ ★ __をしないと、若者にはこの社会に受け入れらない。

①時代　②考え方　③新たな　④に即した

◆正確重組為；「新たな」「時代」「に即した」「考え方」…意思為；對應新時代的想法…

5. 私の家では、家族全員が__ __ ★ __食事を始められない。

①から　②について　③でなければ　④席

◆正確重組為；「席」「について」「から」「でなければ」。

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Facebook ６／２７日文檢定文法題解說

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1. 友人の家に行った時、道に（　）、前もって地図で場所を確かめておいた。

①迷うところが　②迷ったところで　③迷わないようにして　④迷わないよう

◆「～ように／しないようにする」是「致力於～」的意思，例如；「毎日勉強するようにしたい」，「儘量能天天學習」的意思。④「～ないよう」才是「為了不～而…」的意思。

2. 教師はどんなに教えても、生徒に（　）きがなければ無駄である。

①覚えまい　②覚えるまいとする　③覚えようと　④覚えようとする　

◆大家全對，「～ようとする」是「～しよう」的意思，「覚えようとするきがなければ無駄である」；「沒有學習意願的話，都是白費功夫的…」的意思。

3. 小学校の頃、いたずらして、何度自分の両親に困らせた（　）。

①こと　②ことだ　③ことか　④ことなのか

◆陷阱題，「何度+～ことか」表示「非常～的意思」，通常用於感嘆表現，請大家一定要特別注意。

4. 田中さんの話し方には__ ★ __ __ものがある。

①いらいらさせる  ②どこか  ③どうも  ④人を　

◆正確重組為「どうも」「どこか」「人を」「いらいらさせる」…總覺的有種令人感到焦慮的～。

5. 山のてっぺんから眺めた森は__ ★ __ __である。

①美しい　②ほど　③光景　④言いようがない

◆正確重組為「言いようがない」「ほど」「美しい」「光景」…難以形容的美景。

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Facebook ６／２５日文檢定文法題解說

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1. 台湾に滞在している間に、ずっと友人のご馳走（　）で、少し太ってしまいました。

①まみれ　②だらけ　③っぱなし　④ずくめ

◆每年必須的題型之一。②「～だらけ」用來說明「～很多／到處都是～」的意思，前面通常接不好的髒東西。④「～ずくめ」的前面通常接「顏色・いいこと・悪いこと」等，用來表示「全都是～」的意思。③「動詞去ます+っぱなし」用來表示「某種狀態持續著」的意思；例如「台北から高雄まで立ちっぱなし～」從台北站到高雄…

2. この家具の組み立てについて、説明書を熟読の（　）。

①ことだ　②こと　③ことか　④ことにされる

◆搶分題，只要答對了文法分數應該會比其它考生還高。「～こと」只用於文末；表示命令或禁止的意思，通常是「要求對方遵守～規則」的意思；例如「休むとき、必ず学校に連絡すること」，沒來學校時，一定要連絡學校…。

3. 植物は水を（　）、大きく成長するというものではない。

①やってばかりいると　②やったばかりでは　③やるだけに　④やればやるだけ

◆標準2級題型。「～ば～だけ」是「只要～，就會愈來愈…」的意思，原文為「植物並不是只要澆水，就會愈長愈大」。①的選項很迷惑，它的意思跟「だけ」一樣，只是它後面不太會出現帶有「變化」的句子。

4. 今夜のパーティーは__ ★ __ __ゆっくり楽しみましょう。

①をぬきにして　②にかかわる　③仕事　④話

◆正確重組為「仕事」「にかかわる」「話」「をぬきにして」；「不談公事」的意思。

5. 社員たちは、ミーティングが__ __ ★ __、会議室を飛び出していった。

①終わらない　②終わる　③かのうちに　④か

◆正確重組為「終わる」「か」「終わらない」「かのうちに」；「～か～ないかのうちに」是「在～一瞬間就…」的意思。

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1. 恋人へのクリスマスプレゼントはこれでいい（　）、次に友人のものを買わなければならない。

①にして　②といっても　③ものなら　④として

◆④「として」才對，這裡的「として」是「決定～」的意思，請注意它的前面是「いい」並不是名詞喔 。①如果將題目改成「これ（でいい去掉）」，那後面就可以接上「にして」。②「といっても」後面接反語，不適合用在本題型中。

2. わが社では新しいスタッフの入社（　）、盛大な歓迎会が催されます。

①以来　②次第　③に際して　④をきっかけに　

◆很多人選④，但「をきっかけに」是「以～契機」的意思，後面通常接某種本來沒有的新變化。例如「今回の地震をきっかけに、各地では防災対策が見直されています。」（本來沒人重視，但因為這次的地震，大家開始重視防災對策了）。③「名詞+に際して」＝「～のときに」，「入社に際して＝入社の時に」，新入職員進公司時，會舉辦盛大的歡迎會。

3. ９月になると、一雨（　）涼しくなり、まもなく秋になります。

①ぶりに　②ごとに　③たびに　④おきに

◆每年必考題型之一。②「～ごとに」是「每～」的意思，「一雨ごとに」是「每下一次雨就～」的意思。①「～ぶりに」是「每隔多久時間就…」的意思，前面只接期間喔。③「～たびに」也是「每～就…」的意思，請注意；如果用名詞來連接「たびに」前面必須加入「の」也就是「一雨のたびに」才對喔！

4. 消費税の__ ★ __ __、首相は日本各地で説明会を開きました。

①議論　②をめぐる　③に先立って　④引き上げ

◆正確重組為「引き上げ」「をめぐる」「論議」「に先立って」

5. __ ★ __ __稲垣さんの中国語が上手です。

①長い間　②だけあって　③中国に留学していた　④さすがに

◆「さすがに」「長い間」「中国に留学していた」「だけあって」…其中さすがに～だけあって常被用來表示「真不愧是…」的意思。

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Facebook ６／２１日文檢定文法題解說

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1. 近眼の彼はめがねをかけないと、そんなに遠くの字が（　）でしょう。

①見えないわけ　②見えないはずがない　③見えないはず　④見えるわけがない

◆「～わけがない」是「不可能～」的意思，從題目上的「近視的他沒使用眼鏡的話，那麼遠的字應該是…」來看選④才符合題意。如果將③改為「見えるはずがない」也對，由於「見えないはず」已經有「我覺的／我推測～」的意思在，所以後面不需再加「でしょう」

2. クリスマスのパーディーだから、ちょっと（　）洋服にしよう。

①派手げの　②派手気味の　③派手めの　④派手がちな

◆每年必考題之一。首先④一定是錯的，因為「がち+の」不是「な」。①的「げ」用來表示「情緒」上的特徵較常見，例如「悲しげな～」、「不安げな～」，而且它後面加「な」，不是「の」。②的「気味」用於身體狀態較常見；「似乎有點～感覺」的意思，例如「風邪気味」。③帶著某種傾向的「め」才對，另外這個「め」漢字寫「目」，「派手目の～」就是「較華麗一點的～」的意思。

3. 日本語に（　）、英語の発音が難しい。

①反して　②対して　③おいては　④比べて

◆④是A與B相比較時的用法，選④才對。②是「對於～」，沒有比較的意思在，不適用於本題形。①也沒有比較的意思在，它通常用於「～期待に反して、…」的句型表現。

4. 外国で__ ★ __ __ない。

①くらい　②ことは　③不安な　④病気になる

◆正確重組為：「病気になる」「くらい」「不安な」「ことは」ない。

5. 彼は__ __ ★ __、試験中なのに寝てしまった。

①だから　②眠かった　③あまりにも　④もの

◆正確重組為：「あまりにも」「眠かった」「もの」「だから」；太過於想睡覺的意思…。